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获奖感言：

感谢一路以来支持、帮助、陪伴我的老师、同学和亲友。我们一直热爱、坚持英语演讲，并传承我们的成长经验。记得大一时，在诸葛文婵老师的课上领略了一位学长的演讲风采，于是我便自告奋勇、毛遂自荐，走上了英语演讲的旅程；在她的引领下，我慢慢做到了更加自信、从容地享受每一次舞台表现。演讲和写作本质无殊，伊迎老师对我写作的悉心指导进一步帮助我提升跨文化沟通能力，并逐步帮助我打通“读”和“写”的“任督二脉”。

之后，我认识了陈亦挺老师并加入了她创建的Spemind演讲俱乐部，在这里我的认知和语言表达能力进一步提升，也逐渐找到了自己的演讲风格。后来我认识了外国语学院的李小燕老师和王艳素老师：外院的老师总是给予我不同方面的帮助，这些老师们帮我成为一个视野更加全面的演讲者。

感谢当初带我训练、传授我比赛经验的学姐们——19级陆晨澜和20级高雨凡。她们的无私帮助激励着我，也要将这些热爱和收获传递给我的学弟学妹们。知识分享的过程，我也不断强化着我想要做一个负责任演讲者的信念。希望我的学弟学妹们也可以从演讲中收获更多的人生体验和社会经历。让我们的光和热传递给更多的温医学子！

我的亲友是我成长的亲历者。四年的成长不仅仅是奖项的累积，更是思维认知的进步和毅力的锻造。演讲重塑了我的思考方式，我开始更多关注事物背后的东西以及事物之间的联系。借演讲的舞台，我向不同专业背景的听众介绍了我身边的事——第六代“义乌市场”、精神健康问题，以及我们学院的“以胜任力为导向的医学教育”等等。

听说读写四项英语技能的提升，也让我拓宽了“译”的“赛道”。感谢金繁繁老师对我的口译指导，带我领略了翻译沟通文化和语言的魅力。我还想感谢Judy老师、Steven学长和Lucas Academy带领我不断认识“演讲的艺术”；感谢我的赛友们，共同的经历让我们书写一段有你有我的故事……

四年的参赛经历提升了我各方面的软、硬实力，不断拓宽我的边界，也将为我今后的职业生涯赋能。这一切也离不开阿院对学生的培养，课程的设置模式培育了学生们的国际视野、跨文化交际能力、国际传播能力，以及创新和批判性思维等，帮助学生在各个领域开花结果。

在人工智能的时代，语言学习似乎不断被边缘化。但是我仍然相信“我语言的局限就是我世界的极限”。正如口译中deverbalization（脱语言）这个概念，译员需要“脱下语言外壳”，传达讲话者真正想表达的意思。这便是我们学习语言的意义——去理解语言背后的含义，而不只是停留在两种语言的“外壳”。学习外语帮助我们读懂前沿领域信息，理解另一种文化，体验另一种人生。这些体验始于对语言的热爱。